- 28-02-2024, 22:22
SON XƏBƏRLƏR
Dünən, 23:56 |
Dünən, 23:16 |
Dünən, 22:46 |
Dünən, 22:22 |
Dünən, 21:50 |
Dünən, 21:44 |
Dünən, 21:20 |
Dünən, 21:14 |
Dünən, 20:43 |
Dünən, 20:10 |
İzmir Bakırçay Universitetində 26 fevral 1992-ci ildə ermənilərin törətdiyi Xocalı soyqırımı ilə bağlı panel keçirilib.
İzmir Bakırçay Universitetinin rektoru Prof. Dr. Mustafa Berktaş Universitetin konfrans zalında keçirilən paneldə Xocalı soyqırımının 20-ci əsrin ən vəhşi qətliamlarından biri olduğunu vurğulayıb. 44 günlük vətən müharibəsi nəticəsində Qarabağda zülmə son qoyulduğunu deyən rektor Qəzzada da oxşar vəhşiliyin yaşandığını vurğulayıb.
Humanitar və Sosial Elmlər Fakültəsinin dekanı prof. Dr. Mustafa Daşın təşkil etdiyi paneldə Ege Universitetindən Prof. Dr. Vəfa Kurban və Dr. Muhammet Şen Qarabağ və Azərbaycanın tarixi, ermənilərin bölgəyə necə gəlmələri və sənədlərlə tarixi hansı vasitələrlə saxtalaşdırdıqları, 1-ci Qarabağ müharibəsi və Xocalı soyqırımı haqqında məlumat verib. Toplantıda tələbə və akademiklərlə yanaşı, İzmirdə yaşayan azərbaycanlılar, qeyri-hökumət təşkilatlarının nümayəndələri də iştirak edib.
Dünən, 23:56 |
Dünən, 23:16 |
Dünən, 22:46 |
Dünən, 22:22 |
Dünən, 21:50 |
Dünən, 21:44 |
Dünən, 21:20 |
Dünən, 21:14 |
Dünən, 20:43 |
Dünən, 20:10 |
![]() |
Azərbaycan-İtaliya münasibətləri yüksələn xəttlə inkişaf edir |
![]() |
Stoltenberq Çini Rusiyaya dəstəyi dayandırmağa çağırıb |
![]() |
12 min 350 məktəbi yüksək sürətli və təhlükəsiz fiber internetlə təmin etdik - Türkiyə lideri |
![]() |
Keniyada məktəbdə baş verən yanğında 16 şagird həlak olub |
![]() |
Alla Puqaçovanın valideynlik hüququndan məhrum edilməsi tələb olunur |
![]() |
Türkiyə ordusu Suriyanın şimalında 8 terrorçunu məhv edib |
![]() |
İran prezidenti tezliklə ilk mətbuat konfransını keçirəcək |
![]() |
Zelenski: “Bizə daha çox silah lazımdır” |
![]() |
Vəba epidemiyası bu ölkədə 120 nəfərin həyatına son qoydu |
![]() |
Aİ Ukraynaya 40 milyon avroluq yardım paketi ayırıb |
![]() |
Bakıda 2 uşaq bağçası əsaslı təmirdən sonra istifadəyə verildi |